各相关单位：

为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，坚持社会现实场景真实问题导向，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，助力辽宁大学“三年行动”方案、大思政建设和新工科、新文科建设在实验教学体系中扎实落地，着力打造高校实验教学改革风向标，现决定举办辽宁大学首届本科实验教学融合创新大赛。

一、大赛主题

深化实验教学改革 凝练实践育人特色

二、大赛目标

融通实验教学问题，畅通实验教学要素，贯通实验教学体系，打通实践育人最后一公里，提升新时代高校教师教学创新能力，不断提高学校一流人才培养能力和水平。 

三、参赛内容及类别

本次大赛本着公平、公开、公正的原则，在全校范围内征集纳入现行本科人才培养方案各类课程中的实验教学资源：包括实验教学课件、实验教学创新案例、实验教学说课、实验教学微课（微视频）、虚拟仿真实验教学资源创新应用案例、实验教学课程思政创新设计等六类教学资源。

四、大赛实施

1.大赛分初赛、决赛环节。初赛由教学单位自行组织。各教学单位分类别排序推荐参加决赛。

2.决赛由学校组织。参赛团队须在网评平台按参赛类别上传参赛作品，包括申报书、教学课件、教学案例、实验微课（微视频）、实验说课视频及相关佐证材料。

五、相关事项及要求

1.奖项设置。大赛采取分类评奖，分设一等奖2项、二等奖5项、三等奖10项，并颁发证书。学校对获评的优秀教学资源（与在研校级以上教改项目内容高度一致的除外）择优给予辽宁大学本科教学改革研究项目立项支持以及配套资助。所有获奖的优秀教学资源，将通过学校国家级实验教学示范中心各类平台在全国范围内进行宣传推广。

2.每人限报一个作品类别。

3.各单位要做好团队成员与参赛作品的政治审查。团队成员政审意见内容包括政治表现、是否存在违法违纪记录、师德师风、学术不端、五年内是否出现过重大教学事故等问题，参赛作品审查包括价值取向是否正确，对于我国政治制度以及党的理论、路线、方针、政策等理解和表述是否准确无误，对于国家主权、领土表述及标注是否准确。

4.参赛作品必须紧密围绕本科实验、实训教学展开设计与应用，必须保证原创性、真实性、不得剽窃、抄袭他人作品，如发现材料造假及版权问题，取消参评资格和参评成绩。

5.鼓励参赛作品针对我校“场景作用机理实验室”展开实验教学资源研发。

六、参赛作品申报具体要求

1.实验教学课件。申报材料应为PPT（PDF版本）格式文件，内容应为本科教学中满足1个实验项目（单元）教学的完整课件内容，在课件首页标注：实验课程号、课程学时数、人才培养方案中课程所属类型、课程名称、最近一期授课专业、选课学生年级、参评课件学时数、参评课件实验项目数量、参评课件实验项目类型（基础实验、专业实验、综合实验、创新实验）。课件页数、课件风格不限。

2.实验教学创新案例。实验教学创新案例应立足于实验、实训教学经验反思，体现教学创新成效。聚焦社会现实场景“真实问题”及本科教学中的真问题，通过实验、实训课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革，采用新技术、新平台、新资源迭代教学范式，明确教学成效及推广价值。申报材料应为Word、PDF格式文件的报告，字数3000-4000字左右为宜，建议提供实验、实训教学开展的各类图片佐证。

3.实验教学微课（微视频）。微课视频应为实验、实训课程辅助教学的录播或动画演示视频，时长不超过10分钟。视频内容教学目标明确、主题突出、内容完整、原理正确、现象直观明显，操作流程逻辑清晰、原创性强、教学效果显著。视频应标注：实验课程号、课程学时数、人才培养方案中课程所属类型、课程名称、最近一期授课专业、选课学生年级、实验项目类型（基础实验、专业实验、综合实验、创新实验）。视频技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，大小不超过500MB；图像清晰稳定，声音清楚。

4.实验教学说课。说课视频时长不超过10分钟。说课视频要阐述实验课程概况、学情概况、实验（实训）教学设计思路，教学开展的流程与教学效果，充分体现实验教学创新特色。视频应标注：实验课程号、课程学时数、人才培养方案中课程所属类型、课程名称、最近一期授课专业、选课学生年级、实验项目类型（基础实验、专业实验、综合实验、创新实验）。视频技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，大小不超过500MB；图像清晰稳定，声音清楚。

5.虚拟仿真实验教学资源创新应用案例。案例应立足于虚拟仿真实验教学资源的创新应用，将优质虚拟仿真实验教学资源引入本科实验、实训课程，体现信息化教学创新成效。聚焦基于虚拟仿真实验技术的实验、实训课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革，教学范式迭代，明确教学成效及推广价值。申报材料应为Word、PDF格式文件报告，建议提供虚拟仿真实验教学资源图片、实验、实训教学开展的各类图片佐证，字数3000-4000字左右为宜。

6.实验教学课程思政创新设计。实验教学课程思政创新案例应立足于实验、实训教学课程思政教学经验的创新与反思，体现思政育人成效。突出实验教学设计过程中，课程思政元素自然、生动、科学、合理地导入教学环节，重点突出、素材多样，形式灵活，及时将新时代中国特色社会主义的生动实践转化为实验教学资源，体现“大思政课”理念。申报材料应为Word、PDF格式文件报告，建议提供实验、实训教学开展的各类图片佐证，字数3000-4000字左右为宜。

七、材料报送要求

请各相关单位严格按照申报条件择优推荐，并将推荐结果在本单位内公示，公示无异议于2月18日8点——2月19日11点期间登录教务处项目综合管理平台（http://jwcxm.lnu.edu.cn/），团队负责人上传申报书（各类参赛作品均须填报）、参赛作品（课件/案例报告/微课视频/说课视频）及相关支撑材料，单位管理员上传《辽宁大学首届实验教学融合创新大赛推荐汇总表》（PDF，单位负责人签字并加盖单位盖章），审核后提交，逾期不予受理（到截止时间，系统自动关闭）。以上申报材料纸质版1式2份，由各推荐单位留存备案。

八、联系人及联系方式

教务处联系人及联系方式：杨开一

文科综合实验中心联系人及联系方式：胡婉如

附件：

1.辽宁大学首届实验教学融合创新大赛申报书

2.辽宁大学首届实验教学融合创新大赛推荐汇总表

3.辽宁大学实验教学融合创新大赛案例报告

教务处    

文科综合实验中心  

文科综合国家级实验教学示范中心（辽宁大学）

2024年1月19日