7月20日至23日，第六届全国高校教师教学创新大赛全国现场评审在南京大学、南京理工大学举办。我校法学院高宁教授斩获新文科赛道正高组三等奖，实现学校近五年首次晋级全国赛现场评审的历史性突破，为学校再添标志性国家级教学竞赛荣誉。

本届全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，共有1308所高校、13.8万名教师参加校赛，4.5万名教师参加省赛，699个教师团队的2694名教师入围全国赛现场评审，赛事选拔门槛高、评审标准严苛。大赛是全国规格最高、覆盖面最广的教师教学权威赛事。本届全国赛现场汇聚两院院士、国家级教学名师、国家杰出青年等近200位国家级高层次人才同台竞技，顶尖学者主动走上教学比武讲台，以躬耕课堂的实际行动诠释新时代“大先生”育人本色，充分印证教师是人才培养第一资源，是落实立德树人根本任务的核心主体。新文科赛道覆盖学科门类丰富、参赛选手众多，赛事比拼维度多元、竞争尤为激烈，高宁教授能够历经校赛、省赛、国赛层层突围并斩获国家级奖项，充分印证我校教师过硬的教学创新功底与课程建设水平，是学校持续深耕教学改革、聚力夯实人才培养基础的重要成果。

此前举办的2026年辽宁省高校教师教学创新大赛中，我校实现9大赛道全员覆盖参赛，正高职称教师主动带头、示范引领，带动各梯队教师踊跃投身教学创新实践。学校连续组织两届校级教学创新大赛，高标准承办辽宁省高校教师教学创新大赛课程思政赛道复赛；围绕创新成果报告、课堂实录、现场汇报答辩等备赛核心环节，常态化开设教学创新沙龙、专题工作坊，分赛道、分职称组别开展分层分类精准打磨、一对一专家个性化赋能，在校内营造起深耕课堂、锐意创新、争当育人良师的浓厚育人氛围。本次省赛我校共斩获特等奖1项、一等奖6项、二等奖1项、优秀奖5项，获奖层次、获奖总数同步刷新校史纪录。

长期以来，学校深刻把握教师在人才培养工作中的基础性、关键性、决定性作用，始终将培育堪为表率的新时代教师、提升教学创新能力作为落实立德树人根本任务的核心抓手，搭建校、省、国三级全链条培育淬炼平台。学校清晰认识到，赛事不只是教学比拼，更是赋能教师成长、推动课堂变革、沉淀教学成果的关键载体，持续引导教师从“上好一堂课”进阶到“建好一门金课”；同时不断完善配套激励机制，将赛事获奖纳入标志性成果认定，在绩效评价、教学评优、教改项目培育中予以倾斜保障，真正做到热爱教学有舞台、潜心育人有回报、优质教改成果可落地。学校坚持以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促建，引导广大教师在备赛、参赛、复盘全过程深挖课堂痛点、迭代教学模式，持续推动课堂育人提质增效，以教师综合素养全面提升撬动人才培养质量稳步跃升，全方位助力教师专业成长、全方位赋能本科人才高质量培养。本次国赛获奖，进一步丰富我校国家级教学竞赛成果储备，构建起资深教师领航、中青年教师争先，人人潜心教学、争做育人“大先生”的可持续教学创新成长梯队。

下一步，学校将系统梳理本次国赛、省赛优秀参赛案例，转化为全校可复用的常态化课堂教学资源，持续深化课堂教学改革，充分发挥获奖教师示范辐射作用。引导全体教师坚守育人初心、厚植讲台情怀，自觉对标知识传授、能力培养、价值引领三位一体育人要求精进教学设计，持续完善教师成长培育体系，不断夯实人才培养根基，三位一体统筹推进课程提质、教师成长与人才培养。学校将紧紧围绕立德树人根本任务，始终以推动课堂革命、锻造高水平教师队伍、培育一流创新人才为核心目标，锚定新时代本科教育提质升级核心任务，持续走好教学改革与内涵发展之路。

高宁 《国际模拟法庭竞赛实训》

 中西融合 学训赛研 德法兼修

《国际模拟法庭竞赛实训课程》以新文科“学科交叉、中西融合、面向实践”理念为引领，回应涉外法治人才培养的时代新需求，以培养“具有家国情怀、通晓国际法规则、能够在国际层面为祖国发声、为祖国服务”的涉外法治人才为教学目标，创新构建“学训赛研”一体化教学模式。课程开展以来，学生涉外法治人才四大核心能力得到显著提升。在ICC中文赛、ICC英文赛、JESSUP英文赛等国际级国家级权威学科竞赛中，课程负责人指导下的学生赛队屡创佳绩，获一等奖等奖项37项，五次进军荷兰海牙赛，获冠军。课程获“国家级一流本科课程”，获省本科教学成果特等奖，相关经验入选教育部新文科教改项目，为地方高校进行涉外法治人才培养提供可复制、可推广的范式。课程负责人获评省“最美教师”，省“本科教学名师”，“兴辽英才计划”教学名师等称号。

教务处

2026年7月24日